ความหมาย ลักษณะสำคัญ ประเภท ความสัมพันธ์ระหว่างวรรณกรรมท้องถิ่นกับวิถีชีวิต บทบาทและหน้าที่ของวรรณกรรมท้องถิ่น การวิเคราะห์วรรณกรรมท้องถิ่น
ลักษณะของภาษาไทยในงานราชการ องค์ประกอบของงานสารบรรณ ลักษณะงานสารบรรณ ระบบงานสารบรรณอิเล็กทรอนิกส์ การเขียนหนังสือราชการ
พัฒนาการ ความหมายของอัตลักษณ์ อัตลักษณ์ทางชาติพันธุ์ กลุ่มชาติพันธุ์ที่สำคัญในเอเชียตะวันออกเฉียงใต้และอีสาน กลุ่มชาติพันธุ์กับพหุวัฒนธรรม การผสมผสานทางวัฒนธรรมของกลุ่มชาติพันธุ์ ความสัมพันธ์ระหว่างอัตลักษณ์ ชาติพันธุ์และมรดกทางวัฒนธรรม การธำรงอยู่และการเปลี่ยนแปลงของอัตลักษณ์ชาติพันธุ์และมรดกทางวัฒนธรรมภายใต้บริบทของการสร้างรัฐชาติและกระแสโลกาภิวัตน์
ความหมาย ขอบเขตและธรรมชาติของปรัชญาการศึกษา แนวทางในการแสวงหาความรู้ทางปรัชญา โครงสร้างของปรัชญาการศึกษา ความสัมพันธ์ระหว่างปรัชญาการศึกษากับรูปแบบการสอนและการจัดการเรียนรู้ การประยุกต์ใช้ปรัชญาการศึกษาเพื่อการพัฒนาที่ยั่งยืน
ความหมาย ขอบเขตการศึกษาวิชาโบราณคดีและประวัติศาสตร์ศิลปะไทย วิธีการทางโบราณคดีและประวัติศาสตร์ศิลปะ พัฒนาการทางสังคมและวัฒนธรรมในประเทศไทยจากหลักฐานทางโบราณคดีและศิลปกรรม แหล่งโบราณคดีและแหล่งศิลปกรรมสำคัญในประเทศไทย โบราณคดีและศิลปกรรมในประเทศไทยยุคก่อนประวัติศาสตร์ ยุคประวัติศาสตร์ เจนละ ทวารวดี เขมร อยุธยา ล้านช้างและอีสาน ล้านนา ธนบุรีและรัตนโกสินทร์
การแปลข่าว เพลง ภาพยนตร์ โฆษณาและสื่ออื่น ๆ จากภาษาไทยเป็นภาษาอังกฤษและจากภาษาอังกฤษเป็นภาษาไทยที่ถูกต้องและเหมาะสม ทักษะความเข้าใจและการใช้เทคโนโลยีดิจิทัล
ความหมาย องค์ประกอบของประวัติศาสตร์ หลักฐานประวัติศาสตร์กับการศึกษาประวัติศาสตร์ไทยในสมัยก่อนประวัติศาสตร์และสมัยประวัติศาสตร์ พัฒนาการสมัยก่อนประวัติศาสตร์ พัฒนาการของบ้านเมืองสู่รัฐ อาณาจักรสมัยประวัติศาสตร์ สุโขทัย อยุธยา ธนบุรีและรัตนโกสินทร์ ความเชื่อมโยงประวัติศาสตร์ไทยกับภูมิภาค มรดกทางวัฒนธรรมไทย
โลกของนวัตกรรมแบบต่าง ๆ แนวคิดนวัตกรรมทางสังคม องค์ประกอบของนวัตกรรมทางสังคม การสร้างนวัตกรรมทางสังคม การพัฒนานวัตกรรมทางสังคมระยะต่าง ๆ การใช้นวัตกรรมทางสังคมในยุคดิสรัปชั่น แนวคิดการเป็นผู้ประกอบการทางสังคม การพัฒนาระบบนิเวศที่บ่มเพาะผู้ประกอบการทางสังคม กิจการเพื่อสังคมกับนวัตกรรมทางสังคม ความรับผิดชอบทางสังคมและสิ่งแวดล้อมกับนวัตกรรมทางสังคม การประยุกต์ใช้นวัตกรรมเพื่อการพัฒนาสังคม ความรับผิดชอบของนวัตกรทางสังคม
ระบบสถานศึกษารัฐบาลและเอกชนในประเทศไทย โครงสร้าง หน้าที่และวัฒนธรรมของสถานศึกษา การวิเคราะห์เชิงระบบเกี่ยวกับสถานศึกษา กฎหมายการศึกษา กฎและระเบียบที่เกี่ยวข้อง หลักการ ทฤษฎีและการปฏิบัติงานการบริหารจัดการสถานศึกษา นโยบายและการวางแผน การจัดสรรทรัพยากร การเงินและงบประมาณ การบริหารและพัฒนาทรัพยากรมนุษย์ การบริหารและประเมินโครงการ การบริหารงานวิชาการและกิจการนักเรียน งานอาคารและสิ่งแวดล้อม การบริหารจัดการคุณภาพการศึกษา การบริหารงานชุมชนสัมพันธ์ จริยธรรมสำหรับผู้บริหาร
ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับพหุวัฒนธรรม กลุ่มชาติพันธุ์ ความสัมพันธ์ระหว่างกลุ่มชาติพันธุ์ ความหลากหลายของศิลปะและงานช่างพื้นถิ่น การเปลี่ยนแปลงทางสังคมและกระแสโลกาภิวัตน์กับผลกระทบทางวัฒนธรรม
ความหมาย ขอบเขตและธรรมชาติของปรัชญาการศึกษา แนวทางในการแสวงหาความรู้ทางปรัชญา โครงสร้างของปรัชญาการศึกษา ความสัมพันธ์ระหว่างปรัชญาการศึกษากับรูปแบบการสอนและการจัดการเรียนรู้ การประยุกต์ใช้ปรัชญาการศึกษาเพื่อการพัฒนาที่ยั่งยืน
การคิดเเละวิเคราะห์ภูมิศาสตร์และการตั้งถิ่นฐาน ภาษา ประชากร ชาติพันธุ์ ศาสนาการเมือง ระบบเศรษฐกิจการเมือง การปกครองและขนบธรรมเนียมประเพณีในภูมิภาคลุ่มน้ำโขง กรณีศึกษาจีนตอนใต้ เมียนมา เวียดนาม ไทย ลาวและกัมพูชา
การศึกษาขั้นสูงเรื่องเสียงนำพื้นฐาน การเขียน 2 ถึง 5 แนวในรูปแบบของการเขียนทำนองสอดประสาน การประพันธ์โดยใช้หลักการแต่งทำนองสอดประสาน
การใช้เทคโนโลยีสำหรับดนตรี วิธีการบันทึกโน้ตและเสียงดนตรี ภาพนิ่ง ภาพเคลื่อนไหวในการผลิตสื่อ เทคโนโลยีในการสอนดนตรี
จิตวิทยาในการเรียนดนตรี กระบวนการรับรู้และแรงกระตุ้น ปัจจัยเชิงบวกต่อพฤติกรรมการเรียนรู้ดนตรี การสร้างแรงบัลดาลใจ การใช้จิตวิทยาในการวิเคราะห์ผู้เรียน จริยธรรมและจรรยาบรรณครูดนตรีศึกษา
หน้าที่และความรับผิดชอบของผู้ช่วยครูในชั้นเรียน ทักษะและสมรรถนะของผู้ช่วยครู การปฏิบัติหน้าที่ผู้ช่วยครู การช่วยงานครู การช่วยเหลือในการวางแผนการจัดการเรียนรู้ การผลิตและการคัดสรรสื่อโดยการประยุกต์ใช้เทคโนโลยีหรือนวัตกรรมทางการศึกษา การวัดและการประเมินผลการเรียนรู้ การสื่อสารในชั้นเรียน การจัดการความรู้และกระบวนการถอดบทเรียน
ความเป็นมาและบทบาทของคณะกรรมาธิการแม่น้ำโขงและอนุภูมิภาคลุ่มน้ำโขง ความร่วมมือทางเศรษฐกิจในอนุภูมิภาคลุ่มแม่น้ำโขง บทบาททางการเมืองและเศรษฐกิจของภูมิภาคลุ่มน้ำโขงต่อสังคมโลกปัจจุบัน ความสัมพันธ์ระหว่างภูมิภาคลุ่มน้ำโขงกับมหาอำนาจ ความร่วมมือและการเป็นหุ้นส่วนระหว่างประเทศ
ขอบเขตของนวัตกรรมการเรียนรู้ภาษาไทย การออกแบบและพัฒนานวัตกรรมการเรียนรู้ภาษาไทย การออกแบบนวัตกรรมเพื่อแก้ปัญหาในชั้นเรียน การนำไปใช้และการประเมินนวัตกรรม การวิเคราะห์ข้อมูล การอภิปรายผลและการสรุปผล
หลักการพูด รูปแบบการพูด การออกเสียง การใช้น้ำเสียงที่ถูกต้อง การเตรียมการพูด การพัฒนาบุคลิกภาพ ประเภทการพูดในที่ชุมชน
วิธีสังเกตการณ์ชั้นเรียน เทคนิคการสังเกตการณ์ชั้นเรียน การสังเกตพฤติกรรมในชั้นเรียน งานของครูในสถานศึกษา การพัฒนาและการแก้ปัญหาผู้เรียน การใช้ภาษาในชั้นเรียน